Новогодний каллейдоскоп

 Эта неделя была направлена на привлечение детей и родителей  к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведению. Ребята с удовольствием участвовали в предпраздничной деятельности, эмоционально  готовились к предстоящему празднику.   Дети мастерили поделки, открытки, чтобы поздравить близких с праздником.

Ребята узнали много нового о традициях празднования Нового года в России и различных странах.

Внимание! Конкурс!

 

Благодарим семью Рыжковых за участие в конкурсе.  Молодцы!!

Новогодние хлопоты

  Уважаемые родители! Наши ребята готовятся к Новогоднему утреннику "Украденные огоньки!"

Праздник состоится 22 декабря в 9.00. Просим принять активное участие в подготовке к празднику, украшению группы и детского сада.

Зимующие птицы

 

Задачи тематической недели: дать детям представление о видах зимующих птиц; закрепить понятие «зимующие птицы». Воспитывать заботливое и доброжелательное отношение к птицам.

Уроки доброты

 
4 декабря - День угощения птиц и белок (и построения кормушек)

Покормите птиц зимой, Бросьте горстку крошек, И пускай снуют порой Стайки у окошек. Бросьте горсточку зерна. Много им не надо. И зима не так страшна Будет для крылатых. Им не дайте в лютый час Гибнуть от болезней, И весна одарит вас Праздничной их песней.

Благодарим родителей и детей за интересные угощения. Сколько радости , положительных эмоций было у ребят!!!.

Это не только зерно для голодных птиц, это зерно доброты в сердцах детей!

Здравствуй, зимушка - зима!

 Зима, зимушка, зима 

Снежные избушки. 

Нам веселье принесла, 

Снежки, покатушки.


 На этой неделе мы говорили с детьми об особенностях зимней погоды (лютый мороз, метель, заморозки, снегопады, пурга)., продолжали знакомство с  зимними видами спорта (слалом, биатлон, прыжки с трамплином и т.д.), об особенностях деятельности людей зимой в городе, на селе; о безопасном поведении зимой.

• Рекомендуем родителям:
• Ежедневно наблюдайте с ребенком за изменениями в погоде, отмечайте ее особенности (непостоянство, изменчивость). Напоминайте ребенку о зимних месяцах, их последовательности. Наблюдайте за зимующими птицами, живущими в городе, подкармливайте их. Рассказывайте о зимних видах спорта. Наблюдайте за снегоуборочной техникой.

• Поиграйте с ребенком в игру: «В каких словах спряталось слово «снег»?» (побуждайте ребенка назвать как можно больше «снежных» слов: снегопад, снегурочка, снеговик, снежок, снежинка и т.д.)

• Прочитайте ребенку:

Стихи Е.Явецкой «Зима-рукодельница», И.Токмаковой «Оттепель в                городе», И.Мазнина «Зима», С.Михалкова «Белые стихи». Сказку С.Маршака «12 месяцев», русские народные сказки «Морозко», «Зимовье зверей». Рассказы Н.Сладкова «Суд над декабрем», «Под снегом», Г.Скребицкого «Белая шубка»

• Обсудите с ребенком значение пословиц:

Готовь летом сани, а зимой телегу.

Зима лодыря морозит.

Не пугай, зима: придёт весна.

Мороз невелик, да стоять не велит. 

Новый год — к весне поворот. 

Декабрь снежный и холодный — будет и год плодородный.

Декабрь глаз снегами тешит, да ухо морозом рвет.

Декабрь год кончает, а зиму начинает.

• Загадайте загадки:

С каждым днем все холоднее,

Греет солнце все слабее,

Всюду снег, как бахрома, —

Значит, к нам пришла... (зима)

Тройка, тройка прилетела.
Скакуны в той тройке белы.
А в санях сидит царица -
Белокоса, белолица.
Как махнула рукавом -
Всё покрылось серебром. (Зимние месяцы)

Назовите-ка ребятки,
Месяц в этой-вот загадке,
Дни его всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи,
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет,
Мы встречаем Новый Год. (Декабрь) 

• Посмотрите мультфильмы:

«Зимняя сказка» Союзмультфильм, 1945 г.

«Девочка и зайцы» Киевнаучфильм, 1985 г.

«Двенадцать месяцев» Союзмультфильм, 1956 г.

«Новогодняя сказка» Союзмультфильм, 1972 г.

«Зимняя сказка» Экран, 1981 г.

«Первая зима» Киевнаучфильм, 1978 г.