Тема недели

 Ранняя весна. 
    Обобщаем знания детей о весне как времени года, характерных признаках весны, связи между явлениями живой и неживой природы;  

 Развиваем интерес к природе, желание активно познавать и рассказывать о природе, действовать с природными объектами. желание активно познавать и действовать с природными объектами.

   Воспитываем стремления сохранять и оберегать природный мир, видеть его красоту.

Родителям рекомендуется:

- поговорить с ребенком о том, какое время года наступило;
- во время прогулки в парке обратить внимание на изменения, происходящие в живой и неживой природе ранней весной;
- назвать весенние месяцы, обратить внимание на первый весенний месяц – март;
- понаблюдать, как изменилась погода: стало теплее или холоднее, день стал короче или длиннее;

Поздравляем всех мам, бабушек и девочек нашей группы с прекрасным весенним праздником 
8 марта!

Конкурс

Уважаемые родители! 

Приглашаем вас совместно с ребёнком подготовить рисунок, поделку на тему
 "Мир начинается с детства" (работы принести в гр. до 13 марта)

С 1 по 30 марта во всех районах города пройдут отборочные туры на фестиваль "Искорки надежды" . На фестивале есть номинация изобразительное искусство.
Итогом конкурса станет гала-концерт. На нем выступят победители конкурса. Лучшие рисунки и работы будут выставлены на экспозиции. Все победители получат дипломы и памятные подарки.

Уважаемые мамы, бабушки!

Приглашаем Вас на наш весенний праздник, посвященный женскому дню 8 марта, который состоится 2 марта в 10.00 в музыкальном зале. Ждем вас!

Тема недели "Я и моё тело"

М. Ефремов «Тело человека»

Что такое наше тело?

Что оно умеет делать?

Улыбаться и смеяться,

Прыгать, бегать, баловаться…

Наши ушки звуки слышат.

Воздухом наш носик дышит.

Ротик может рассказать.

Глазки могут увидать.

Ножки могут быстро бегать.

Ручки все умеют делать.

Пальчики хватают цепко

И сжимают крепко-крепко.

Чтобы быть здоровым телу,

Надо нам зарядку делать.

Ручки мы поднимем: «Ох!»,

Сделаем глубокий вдох!

Наклонимся вправо-влево…

Гибкое какое тело!

И в ладошки вместе: «Хлоп!»

И не хмурь красивый лоб!

Потянулись-потянулись…

И друг другу улыбнулись.

Как владеем мы умело

Этим стройным, сильным телом!

Для закрепления темы с детьми предлагаем поиграть в такие игры:

1. Назови ласково: голова – головка 
колено — … глаз — … ухо — … шея — … локоть — … лицо — … голос — … ресница — … 
2. «Один – много» (множественное число в именительном падеже): голова – головы 
глаз — … ухо — … рот — … нос — … язык — … зуб — … лицо — … лоб — … 
3. Образование единственного числа существительных: волосы – волос 
плечи — … глаза – … уши — … колени — … брови — … щеки — … ногти — … ресницы — … 
4. Назови действие: глазами мы смотрим головой — … 
носом — … ушами — … ртом — … руками — … ногами — … зубами — … 
5. Посчитай: Один лоб, два…, три…, четыре…., пять… 
Одна голова, две …, три…, четыре…, пять… 
Одно зеркало, две …, три…, четыре…, пять… 
6. Назови лишнее слово: кость, окостенеть, кисточка, костлявый 
рука, рученька, ручной, срочно, однорукий 
палец, палка, пальчик, пальцевой 
голова, головушка, голый, головастик

Тема недели "Домашние птицы"

Почему птиц называют домашние? потому что эти птицы живут в домашних условиях. В современном мире довольно часто разводят домашнюю птицу, поскольку птицеводство является одной из основных отраслей сельского хозяйства, производящей для человека мясо, яйца и жир, а также перья.

Также домашними птицами считаются декоративные виды птиц, которые успешно могут жить в неволе и радовать своих хазяев внешним видом или пением. предлагаем Вам с детьми закрепить материал по данной теме.

Тема недели "Дикие и домашние животные"

На протяжении текущей недели мы попробуем разобраться, чем дикие животные отличаются от домашних.

На самом деле, всё очень просто.

Дикие животные живут на природе, в лесах, полях, морях и океанах. Они сами себе строят жилище и сами добывают еду.

И дикие и домашние животные могут быть как хищными, так и травоядными.

Домашние животные были когда-то приручены человеком и теперь наиболее привычными местами их жизни стали дома, построенные человеком. Еду, питьё и крышу над головой домашним животным обеспечивают люди.

Именно поэтому очень важно ответственно подходить к решению завести себе домашнего питомца, ведь вся его дальнейшая жизнь будет зависеть от его хозяина!

Для закрепления темы дома с детьми предлагаем вам поиграть в увлекательную игру и накормить животных .